那些不靠谱的论文降重方法有哪些?

论文想要自行降重，上网查查有没有什么好用的方法，不查不知道，一查多的有点吓人，可总不能每条每条去尝试吧。如果采用了不靠谱的无效降重法，最后不止没能达到降重效果还有可能重复率更高，今天就带同学们来避免踩雷那些不靠谱的论文降重方法吧。

1、加字，很多人说是13个字重复即为抄袭，那么只要在中间插入一个字不就行了。其实应该插入句号。插入一个字，系统会根据语义判断出抄袭。而插入句号则表示完结，一句话结束。但是在一句话中间插入了句号会很怪。而且你过不了老师审查的那一关。

2、截图，还有一种方式是将论文重复的内容进行截图，然后以图片的方式插入到文章当中。如果是数字类表格截图我尚且可以理解，但以下这类操作让人着实不能理解（而且，单纯截图并不能达到降重目的）

其知网早在2019年更新时，就新增了“图、表、公式检测后还原回原文展示”的功能。因此纯文字截图，完全无效。

3、论文改述，顾名思义就是把别人的话改一改，用自己的话再说一遍。大部分人对这个办法用的已经游刃有余了，因为当下比较流行的降低论文重复率的办法就是改述。替换关键词、调整词句的顺序，这改述的低级办法，比如你想写一个大学里的东西，参考了一篇论文中有一个词叫高校，然后你就把高校换成大学，或把高校换成高等教育等，这就是非常低水平的降低论文重复率的办法，但是很多人在用，甚至都用的比较溜。

4、空格法，就是在每个字符中间加入空格，也不知道谁发明的这个方法。我还通过百度学习了怎样在word中每个字之间插入空格，虽然最后学了半天压根还没能学会。然而这个方法对于查重系统其实并没有用，所以这样的方法也是无效的。

5、翻译法降重，就是将标红的句子通过中文翻译成英文，再从英文又转换成中文，虽然看起来不在是之前的那句话了，但转出来的句子也不像人说的话。抛开逻辑和语序的问题不说就只看加粗的部分敢直接这样交给老师吗?（以下图为例）

以上这些方法你打算用哪些？有没有你正打算用的方法？降重没有捷径，根据我的经验，降重的本质就是把重复的句子先进行理解，然后用规范的话把它们重新写，这样的修改方法才是最保险，也是最靠谱的。